• 透過希望花圃課程讓學生自己動手做，自給自足體驗生命之美，落實生命教育。
• 培養園藝植栽技能銜接未來高職教育。
• 透過操作性課程訓練大小肌肉能力與精細動作。

■1968 延長國教為九年，本校創立
■ 1979 奉准設立補校
■ 1988 成立數理資賦優異班
■ 1997 成立特殊教育班
■ 1998 成立身心障礙班

■促進適性適所教育                                                                                                                                   
■增進親師間的互動
■落實專業團隊運作
■各領域課程間的統整
■教材教具的持續研發
■建構全人的無障礙環境